Para lhe ajudar a construir um olhar crítico sobre a educação inclusiva, a análise realizada nesta obra discute os trabalhos pioneiros nas ideias de inclusão e reflete sobre temas como as concepções de ajustamento ou desajustamento psíquico, social e educacional da criança; o panorama legal das políticas para a educação inclusiva; e as mudanças políticas na formação e capacitação de professores.