Este livro busca contribuir para os estudos acerca das práticas de formação e autoformação desenvolvidas no âmbito de projetos de educação continuada de profissionais do ensino, tomando como base a experiência do Curso de Especialização em Ensino Fundamental, promovido pela Secretaria de Educação do Município de Santo André num convênio com a Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FAFE), entre setembro de 2002 e julho de 2004. 
Para tanto, reúne textos dos docentes do curso e uma parte representativa da produção realizada pelas alunas-professoras em função das diversas propostas didáticas. Com esta iniciativa, pretende-se divulgar os procedimentos com base nos quais se procurou explicitar a contribuição dos diferentes saberes para a compreensão dos fenômenos educacionais e as maneiras pelas quais as alunas-professoras se apropriaram dos conteúdos apresentados estabelecendo articulações com as experiências da sala de aula.