O livro explora o pensamento da Biocibernética Bucal, uma escola de odontologia brasileira, fundamentando sua ampla visão de mundo e de humano sob uma perspectiva de pensamento pós-moderno. Faz isso através da contextualização da proposta desta escola dentro de um modelo de ciência que rompe com o mecanicismo e o positivismo, ambos pertencentes ao pensamento cientí co e  losó co da modernidade, que reduzem o entendimento do humano ao determinismo, ao previsível e ao mensurável. O texto da obra pretende mostrar algumas das múltiplas leituras possíveis do humano quando se compreende a saúde como um conceito transdisciplinar e de complexidade. Resgata os dois autores dessa escola com suas características individuais e particulares.