Que nunca tuvo dificultades para aprender? Los obstáculos son necesarios para el proceso de aprendizaje. Sin embargo, cuando son muy intensas y recurrentes, es necesario intervenir. Y es precisamente en este momento que la pedagogía está dando su contribución a los aprendices y sus responsables, en cuanto a la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje. Basado en este concepto, este trabajo hace un recorte del ámbito de la psicología educativa, mostrando cinco formas de atención psicopedagógica para contribuir a la formación de los equipos que desea actuar dentro de la clínica, a través de un enfoque terapéutico.