Os estudos e pesquisas realizados pelo autor ao longo de mais de 10 anos apresentam, através deste livro, uma concepção única diante da proposta inovadora que possibilita a transformação de todo o sistema educacional brasileiro, ao propor a inversão na pirâmide de prioridades e o fomento da tecnologia de negócios na gestão educacional - sendo este o instrumental necessário para que o educador possa planejar suas ações, de acordo com a individualidade de cada criança. 
Permite-nos observar os ganhos futuros ao nosso país diante da possibilidade de uma educação transformadora, por intermédio de uma escola formadora do cidadão com caráter, capaz de vencer os desafios com dignidade e respeito junto à sociedade a qual pertence.
Todos os conceitos, prioridades e tecnologias aplicadas pelo autor para a transformação do ensino público brasileiro são exemplificadas através de uma leitura de fácil entendimento, sob a óptica da possibilidade das mudanças, fazendo do Brasil um país pioneiro na prática de um ensino público pautado pela excelência na qualidade.