Este livro se propõe a atingir dois objetivos: refletir sobre a participação de alunos e alunas na vida da escola e propor a educadores e educadoras idéias e recursos para atingir essa finalidade.A participação do alunado na vida da escola é um dos pilares da formação humana. Por meio da participação. Os alunos e alunas trabalham atitudes e valores como convivência, autonomia, cooperação, sentimento de justiça e diálogo.Esta obra pretende ser uma referência para os professores que se dedicam à construção de uma escola democrática e busca traduzir em práticas pedagógicas os valores que inspiram a democracia.Áreas de interesse: Magistério, Pedagogia, Psicologia e Educação