O livro resulta de vários artigos publicados, originalmente, na Revista Educação uma publicação do Centro de Educação - CEDU da Universidade Federal de Alagoas - UFAL. Diante da necessidade de se localizar os textos, surgiu o interesse em transformá-los em livro por ser um tema de muita procura por parte dos alunos da graduação. Os textos abordam a importância da relação professor/aluno tomando como referência as concepções de ensinar e aprender e a sala de aula; destaca os conceitos de abstração, esquema, acomodação, assimilação e equilibração; abordagem acerca da chamada Psicologia Fenomenológico-Existencial; afetividade na relação professor-aluno; reflexão em torno da influência do Esquema Conceitual Referencial e Operativo no trabalho educativo nas instâncias formadoras de professores da educação básica.