A importância da Educação Ambiental nos diferentes níveis de ensino da educação básica se consolidou nos últimos anos, na medida em que seus conteúdos foram articulados com os conhecimentos propostos nas disciplinas das grades curriculares das escolas. Estudos realizados recentemente revelam que apesar de haver uma percepção positiva sobre a necessidade de uma abordagem pedagógica das questões ambientais, existe ainda uma desconexão entre as práticas desenvolvidas, aparecendo com isso enormes dificuldades para obtenção de resultados duradouros na aprendizagem ao longo do processo.O presente trabalho destaca a importância dos processos educomunicativos no atendimento aos diferentes grupos sociais, contribuindo para a realização de práticas, de um convívio mais sustentável e cuidadoso comprometido com a proteção socioambiental da biodiversidade e das comunidades.