Este livro apresenta a produção coletiva de sete professoras escolares, que se tornaram professoras-pesquisadoras, e três pesquisadoras universitárias que se dispõem a interrogar a realidade de uma escola em Itatiba, São Paulo.  O livro é fruto do Projeto USF/Eliete/Fapesp.  O tema mais evidente deste livro aborda a infância e a juventude dentro da cultura escolar.  Porém, o livro é algo muito mais amplo.  O mero fato de relatar a colaboração entre professoras e pesquisadoras já mostra a qualidade única deste trabalho, principalmente em termos dos acontecimentos aqui nos Estados Unidos da América.  Aqui – e em muitas outras partes do mundo – há uma hierarquia acadêmica que coloca professores escolares num nível inferior em relação aos professores que vêm das universidades.  No entanto, no trabalho relatado neste livro, vemos que, ao longo do projeto, não só os conhecimentos foram trocados entre professoras escolares e universitárias, mas também o questionamento da realidade da escola se desenvolveu de forma colaborativa.