ste livro é resultado de um projeto coletivo de pesquisa e compartilhamento de fontes – bem como de discussões e trocas de ideias – cujo mote, desde o início, foi promover uma análise, a partir de uma perspectiva comparada, do papel desempenhado pelos colégios e pelas fazendas da Companhia de Jesus, debruçando-se especialmente  sobre o Colégio do Rio de Janeiro (América portuguesa) e o Colégio de Córdoba (América hispânica) no Seiscentos e no Setecentos.