A publicação que apresentamos é resultado de trabalhos empreendidos por pesquisadores de diferentes instituições de ensino, fundamentados em distintos pressupostos teórico-metodológicos, mas que congregam uma preocupação: a relação jovens, trabalho e educação em um contexto de reestruturação do padrão de acumulação capitalista, no qual novas formas de subsunção ao capital se evidenciam. Podemos afirmar que o âmbito no qual se insere a presente coletânea, ao abordar os jovens na sua relação com o trabalho e a educação, diz respeito às políticas públicas em sua recente configuração, cuja feição mais universalista – mesmo que não materializada – cede lugar a uma política focalizada que, no entendimento de Fontes (2010), traduz-se em uma política de gotejamento, no sentido de minimizar os efeitos negativos provocados pela própria necessidade do capital em rever o papel do Estado como provedor das políticas sociais.