Segundo os trabalhos que compõem esse livro, na geração da EaD que vivenciamos atualmente, tem-se a possibilidade de lidar com tecnologias flexíveis e inteligentes, mediadas pela web, as quais permitem que as interações entre atores em EaD se deem de forma bastante diversificada e eficaz. Isso tem permitido que o espaço de construção de conhecimento se amplie e que o acesso a ele seja mais fácil e que vá se construindo com isso uma sociedade plural. Entretanto, mesmo com (ou talvez até por isso mesmo) os avanços relativos a essa modalidade de ensino na atualidade, há muito ainda o que se discutir sobre os caminhos da EaD. É nesta perspectiva que esta obra se constitui. Os artigos que a compõem trazem reflexões sobre algumas nuances da EaD, partindo de questionamentos em relação à própria modalidade de ensino, à formação específica de docentes para esse campo e ao material didático produzido para o ensino a distância.