Esta obra é reflexo de uma série de estudos e pesquisas desenvolvidos por autores, em sua maioria, membros do Grupo de Pesquisa Gestão e Avaliação Educacional (GAE/CNPq/Ufal), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), sobre os dilemas atuais da Educação Jurídica no Brasil e, em especial, em Alagoas.