Pretende-se, neste livro, discutir a utilização da Internet com fins pedagógicos, de tal forma que ela possa ser utilizada por todos os educadores e não apenas pelos professores de informática. 
Questiona-se a sua utilização como mera fonte de coleta de dados e informações, ampliando as possibilidades desse novo espaço de aprendizagem (ciberespaço) principalmente no que se refere à autoria de projetos temáticos e demais mecanismos que possam favorecer a comunicação e as relações interpessoais de diferentes alunos, levando-os a um processo de aprendizagem mais participativo, interativo e motivante.