Pense nisto!
- Informação clara e hierarquizada 
- Informação precisa e rigorosa 
- Livros organizados 
Compreensão leitora em ciências e encaminhamento para solução de problemas
- Os textos são apresentados com linguagem adequada à faixa etária. Nas séries iniciais, uma construção mais simples, mas sem deixar de lado o rigor conceitual. Em todas as unidades são trabalhadas as múltiplas linguagens. 
- Nas séries finais são apresentados os textos com grau de complexidade maior, que são introduzidos gradativamente, observando a capacidade de absorção e a adequação ao processo de aprendizagem. 
Preocupação com a gradação e ampliação dos conteúdos
Sugestões de trabalho foram elaboradas para o professor, por meio da seção "Você sabia?", a fim de auxiliá-lo na prática diária e nos assuntos abordados, que são trabalhados com o apoio de: 
- Pesquisa bibliográfica; 
- Entrevista; 
- Trabalho em grupo e debates; 
- Estudo do meio; 
Atividades
As atividades estão voltadas para a internalização, fixação e ampliação dos conteúdos trabalhados. 
Um programa de atividades em todas as unidades que proporcionam 3 diferentes enfoques de trabalho e que levam o aluno a: 
- Aprender a saber; 
- Aprender a fazer; 
- Aprender a ser. 
Dever de Casa
- Em todos os volumes, exceto no de 1º ano, há um programa estruturado com atividades complementares como sugestão para a sistematização dos conceitos apreendidos.