Esta obra procura atender à crescente procura do idioma espanhol no contexto da sociedade brasileira. Segundo o autor, com o incremento da demanda do ensino de espanhol a brasileiros, paulatinamente, a prática docente foi mostrando aos professores e pesquisadores a necessidade de materiais e práticas em sala de aula que levassem em conta as necessidades e características intrínsecas do brasileiro estudante de espanhol.