O livro reúne textos que o autor escreveu nos últimos anos sobre problemas educacionais, a arte de ensinar, a formação docente, a alegria de aprender. cada uma destas crônicas baseia-se na certeza de que a palavra "educação" tornou-se, não apenas a mais importante do nosso tempo, conforme profunda intuição de Nietzsche, mas a única que permite pensar seriamente em projetos individuais e coletivos de aperfeiçoamento. A leitura destas crônicas leva igualmente a pensar no papel da escrita artística no trato de temas educacionais, caminho criativo entre a literatura e o ensaio.