Tecnologia educacional: política, histórias e propostas aborda, de diversas perspectivas, este tema emergente e ainda tão pouco estudado em relação à demanda dos educadores: desde os questionamentos políticos até o desenvolvimento de projetos, oferecendo referências históricas que permitem entender a área, enfoques teóricos que subjazem às propostas e elementos que devem ser levados em conta na produção de materiais para o ensino. Fruto do trabalho conjunto de Edith Litwin e seus colaboradores - todos professores da disciplina de Tecnologia Educativa na Faculdade de Educação da Universidade de Buenos Aires e investigadores do Instituto de lnvestigaciones de Ciencias de La Educación -, este volume oferece ao leitor um material rico e instigante, o qual propõe um pensar e repensar os diversos aspectos relacionados à tecnologia educacional, bem como fornece subsídios práticos para possibilitar a produção de propostas tecnológicas e materiais novos para a Educação.