Nas sociedades contemporâneas, os meios audiovisuais de comunicação têm causado transformações significativas no âmbito educacional. A definição de instituição de Ensino Superior a partir da presença da mídia nas relações entre professores, alunos e instituições de ensino origina o conceito de Universidade Midiatizada, título deste livro. Nesse contexto, a autora apresenta reflexões, pesquisas, exemplo de roteiro de aula e, ao final, sugere 126 filmes para serem usados em sala de aula, separados por eixo temático. Sem a pretensão de encerrar os debates sobre o tema, é um livro instigante, de leitura fácil e saborosa, indispensável para todos os que se interessam pelos caminhos da comunicação e da educação no século XXI.