Buscando contribuir com o debate acerca das possibilidades existentes para a juventude brasileira no contexto contemporâneo, o presente trabalho teve como objetivo analisar e discutir o modelo disciplinar praticado na Unidade de Internação da Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente - Fundação CASA, antiga FEBEM. Para tanto foi escolhida a Unidade do município de Araraquara por esta ser considerada como o modelo de atendimento ao adolescente em conflito com a lei no estado de São Paulo. A pesquisa foi pautada em entrevistas realizadas com adolescentes, professores, funcionários e com a direção da Unidade que participaram da dinâmica institucional entre os anos de 2004 e 2005 e foram analisadas à luz da Teoria das Representações Sociais de Serge Moscovici. Também são apresentados e discutidos documentos que norteiam o funcionamento da Fundação CASA além de alguns dados referentes ao atendimento realizado nas Unidades, produzidos pela instituição.