Fruto de rigorosa pesquisa bibliográfica e de campo com contadores de histórias em duas regiões geográficas do Brasil  Amazônia e Nordeste  o livro é uma reflexão sobre a importância e o valor dos contos de fadas, das fábulas, das narrativas míticas e das lendas na educação e na vida. Mostra como as narrativas universais e locais permitem a emergência criadora e a formação de valores humanos fundamentais, se constituindo numa ferramenta pedagógica a ser utilizada na sala de aula para dinamizar conteúdos do currículo escolar. Parte-se do pressuposto que as histórias clássicas, contadas em diferentes culturas, ultrapassam e transcendem