Respostas claras às questões levantadas por pais e educadores, estudantes e investigadores nas áreas da didáctica, da matemática e da psicologia. Encontrarão, aqui, proposições teóricas avançadas e o esboço de uma teoria didáctica inspirada no método instrumental de Vygotsky.RÉMI BRISSIAUD é professor no IUFM de Cergy e autor de manuais escolares vocacionados para o ensino da Matemática.