Descubra por que a matemática é a mais humana das ciências.  Durante a infância, o primeiro contato que o Professor André Barbeiro teve com os números foi ser considerado um “zero” à esquerda quando o assunto era matemática. Da quinta série do antigo Ensino Fundamental II até a oitava, suas notas na disciplina eram baixíssimas – não passavam de dois pontos – e, por quatro anos consecutivos, não teria sido aprovado se não fosse o conselho escolar. A redenção só viria com o Ensino Médio, onde pôde se reencontrar de um jeito diferente com a matemática e provar a si mesmo que era capaz de aprendê-la de verdade.