As principais modificações promovidas pelas inovações tecnológicas nas atividades lingüístico-cognitivas dos usuários do computador são apresentadas nos nove artigos desta obra. E como essas mudanças afetam o processo ensino/aprendizagem da língua na ecola e fora dela. Conceitos fundamentais de hipertexto, gêneros eletrônicos, discurso, leitura e ensino à distância mediados pelo computador são analisados nos diversos trabalhos. Esses estudos tornar-se-ão cada vez mais necessários na atual conjuntura histórica, política e social, tendo em vista a avassaladora penetração da rede mundial de computadores. Certamente todos aqueles interessados por linguagem e atentos aos efeitos dessas inovaçÕes na vida cotidiana terão muito a ganhar com a leitura deste belo trabalho. Além de extensa bibliografia, a obra apresenta um glossário de termos sobre multimídia e gêneros digitais.