É com alegria, orgulho e esperança que apresentamos aos professores, formadores e pesquisadores este livro, que busca debater a formação de professores rendo como base teórico-epistemológica o materialismo histórico-dialético. Os textos aqui reunidos são a síntese e a materialização dos estudos e intenso debate de seus autores durante a realização da disciplina "Tópicos em Formação elo Profissional da Educação", no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília (UnB), no segundo semestre de 2010.No texto de abertura, as organizadoras fazem uma reflexão sobre as relações das mudanças no mundo do trabalho com a formação docente e o trabalho do professor.