Com os textos, as ilustrações e os exercícios selecionados, a autora deste livro realiza uma abordagem interdisciplinar (História e Geografia) dos conhecimentos acerca de Anápolis, para uso na 3ª ou 4ª série do Ensino Fundamental. Embora com uma abordagem histórica e geográfica abran-gente  a localização da cidade, o processo histórico de sua cons--trução, seu desenvolvimento econômico, crescimento populacional e organizaçãopolítica, sua bacia hidrográfica e, por fim, suas características culturais a opção metodológica do livro não privilegiou a quantidade de conteúdos, mas sim o desenvolvimento das competências básicas de leitura, interpretação e escrita, fundamentais nessa fase do ensino fundamental. No que se refere aos conteúdos específicos os objetivos principais são dois: favorecer que os alunos construam senti-mentos de identificação, pertencimento e compromisso com sua cidade e que possam construir uma relação positiva com a Geografia e a História, como disciplinas que permeiam o nosso cotidiano.