Esta obra é referente à vida e obra do educador polonês Janusz Korczak, para muitos estudiosos o precursor dos Direitos da Criança. O objetivo foi compreender os princípios educativos preconizados por este educador e suas possíveis contribuições na educação contemporânea do Brasil, principalmente no que diz respeito à formação integral da criança. Por formação integral entende-se o desenvolvimento de todas as dimensões humanas: física, intelectual, emocional e espiritual. Considerando a realidade de nosso país, especialmente o aspecto educacional, é importante que se pense e se promova uma educação voltada para o processo de humanização dos seres, que precisa ocorrer desde a infância. Neste sentido, as ideias e práticas de Korczak são relevantes na promoção de uma educação humana e transformadora e, consequentemente, na formação integral da criança.