O livro Números, suas representações e entendimentos, da Coleção CIEspMat Brincar com intencionalidade matemática, apresenta um conjunto de brincadeiras associadas a intencionalidade matemática de desenvolver o entendimento e conhecimento das crianças da Educação Infantil e Anos Iniciais no âmbito dos Números. Essa apresentação ocorre através de um diálogo entre um formador de professores (Miguel) e uma professora da Educação Infantil e Anos Iniciais (Prô Guida). Todas as brincadeiras e discussões que aqui se apresentam têm por base experiências ocorridas em contexto de sala de aula e de formação de professores que se mostraram proveitosas para desenvolver o entendimento das crianças e também o conhecimento dos professores de modo a garantir a melhoria da qualidade da nossa prática matemática enquanto professores e a sustentabilidade do entendimento e aprendizagens das crianças ao longo do tempo. Tendo como ponto de partida algumas brincadeiras que já são efetuadas [...]