Em tempos de necessidade de o pesquisador distinguir conhecimento científico de fake science, construir argumentos científicos sólidos e sustentá-los com evidências válidas, João Mattar e Daniela Ramos proporcionam em Metodologia da Pesquisa em Educação ferramentas e procedimentos de grande valor em um cenário em constante mudança. Os autores, pesquisadores com larga experiência em metodologia, conduzem os leitores em variadas abordagens de pesquisa, enfatizando o cenário de formação de professores.