A utilização do método do caso no ensino de gestão tem demonstrado ser uma das mais poderosas ferramentas no desenvolvimento do aprendizado. Quando essa metodologia é abordada associada ao empreendedorismo, os resultados são ainda mais significativos.
Alguns estudos estimam que cerca de 80% das classes adotam o modelo tradicional, em que o objetivo principal é o oferecimento de respostas através da transferência de informação do professor para o aluno. Diferentemente deste modelo, o papel do professor é o de um facilitador do aprendizado. É dessa forma que tem funcionado o método do estudo de caso e é essa abordagem da aprendizagem ativa que o autor adota neste livro, por ser aquela pela qual obteve os melhores resultados junto aos alunos.
O objetivo principal da obra é discutir o método de estudo de caso como instrumento de aprendizado, voltado para os estudiosos de gestão nos mais diversos níveis: professores, alunos, empresários e executivos, que encontrarão no texto e nos casos testados com milhares de participantes exemplos práticos que poderão ser úteis em suas atuais e futuras atividades profissionais.