Para apresentar propostas, tema predominante nesta séria de artigos, o autor foi conhecer de perto modelos e unidades de ensino que têm êxito na meta fundamental, que é o aluno, de fato, aprender. Visitou escolas em Nova York, Inglaterra, Irlanda, Goiânia.
As ideias são claras e revelam que a educação não é assunto só de especialistas, mas de todos nós, cidadãos, que queremos uma realidade melhor, com mais oportunidades, divisão de renda, instituições democráticas sólidas e protegidas dos ataques da corrupção. Que buscamos o desenvolvimento sustentável, garantia de sobrevivência da própria espécie. é preciso refletir e agir, o que a leitura dos textos deta coletânea nos incentiva a fazer. Mãos à obra, portanto, porque o tempo perdido também é imensurável.