Aprender a ensinar, enfatiza-se neste livro, é um processo que se prolonga por toda a vida do professor. Esta coletânea apresenta textos que privilegiam três eixos - a contextualização da docência em saúde - desafios e possibilidades, a formação do professor da área de saúde - concepções e temáticas, as práticas de formação docente em saúde - experiências, articulação e diálogo. O objetivo é fazer com que o docente esteja mais preparado para interagir com aluno e paciente.