Obra consistente que trabalha com o ensino em espiral, retomando e aprofundando os conteúdos de forma significativa e contextualizada. Apresenta subsídios para o professor e propicia o desenvolvimento da autonomia de estudo do aluno. A metodologia de ensino utilizada propõe que o aluno responda a perguntas, conheça as diferentes formas de uso dos conceitos, verifique padrões, questione, proponha soluções e atribua significado à Matemática. Traz seções que colaboram para o desenvolvimento da competência leitora e possibilita o trabalho individual ou em grupos.A contextualização no decorrer da obra auxilia o aluno a atribuir significado à Matemática. Há um equilíbrio entre conceitos, procedimentos e aplicações. Por meio de atividades, estimula o desenvolvimento da competência comunicativa, permitindo aos alunos responderem perguntas, verificarem padrões, fazendo interferências e questionamentos sobre as soluções.