"A autoeficácia é a crença nas capacidades individuais de organizar/executar cursos de ação, necessários à realização de tarefas ou feitos dirigidos a uma meta. Engloba processos autoperceptivos e avaliativos, que relacionam fatores ambientais, pessoais e comportamentais. Nesta obra revisada, a autoeficácia é aplicada na compreensão do controle interno das crenças e percepções que envolvem a prática docente em Educação Física (EF) e escolhas de atuação profissional entre as possíveis áreas e contextos da EF brasileira. O fato de a EF se configurar repleta de conteúdos e atividades práticas e corporais reforça a necessidade em se compreender o fenômeno da autoeficácia de maneira singular e sistematizada. Além disso, os critérios disciplinares e métodos avaliativos, o espaço das aulas e seus conteúdos práticos realçam a necessidade de atenção especial a detalhes diferenciais da EF. A problemática encontra-se na análise das possíveis contribuições da autoeficácia e suas associações (...)