O professor Luiz Carlos Cagliari analisa os métodos de alfabetização que, desde obras do século XVI até algumas abordagens baseadas no construtivismo, organizam- se em torno de um ponto central: o estudo das sílabas. Em seguida, propõe uma nova maneira de trabalhar o processo de alfabetização. De acordo com esse método, o segredo é saber ler, e o aluno precisa conhecer a categorização gráfica e funcional das letras. Nessa obra: produção de textos com escrita espontânea, alfabeto, erro, ditado, cópia, leitura, interpretação de textos, métodos de alfabetização, estudo das letras, linguagem oral e linguagem escrita e ortografia. Os conteúdos são acompanhados de suporte técnico para aplicação do que é sugerido, com exemplos e comentários. Recomendado para as disciplinas: Didática, Técnicas de Alfabetização e Metodologia do Ensino.