"Fruto de um olhar sensível e comprometido com a educação dos filhos dos trabalhadores do campo, este livro constitui importante oportunidade de interlocução na produção de conhecimentos sobre a educação do campo, mais especificamente sobre as escolas multisseriadas. Caracterizadas pela organização de alunos em diferentes anos, idades ou estágios de aprendizagem em uma sala de aula, na qual um único professor faz a mediação do conhecimento, essas escolas constituem a forma mais antiga de escolarização no campo. A permanência das escolas multisseriadas nas comunidades do campo desafia os processos de homogeneização empreendidos pelo sistema capitalista que concebe o campo apenas como espaço da produção de mercadorias, ignorando seus povos, culturas e memórias.
A investigação que deu origem a esta obra parte da seguinte pergunta: como as imagens fotográficas da Escola Municipal de Ensino Fundamental João Guilherme Germano Borchardt fazem a mediação das memórias dos sujeitos (...)