Este livro ajuda os professores a considerar caminhos e meios de conduzir uma Pesquisa de Ação. Destaca vários estudos de caso de ensino de uma segunda língua. Ao mesmo tempo em que não prescreve uma maneira de executar um projeto de Pesquisa de Ação, este livro demonstra como a Pesquisa de Ação pode ajudar professores de idiomas a encontrar soluções para muitos dos problemas comuns enfrentados em sala de aula. Cada capítulo contém tarefas de reflexão elaboradas para estimular o leitor a concentrar-se em questões fundamentais no estudo de uma segunda língua.