Finalmente um livro que discute o pensamento de Nietzsche sobre a educação. Esta obra apresenta um diagnóstico do filósofo sobre o sistema educacional alemão da segunda metade do século XIX, perfeitamente aplicável ao sistema educacional atual. Para Nietzsche, os estabelecimentos de ensino deveriam ser um lugar apropriado para a reflexão, o exercício do espírito crítico e da atividade criadora.