Este livro foi organizado com a intenção de socializar idéias e refletir sobre questões pedagógicas e processos formativos, na escola e na universidade, com vistas à construção de projetos inovadores de formação inicial e continuada de professores. Os textos que o compõem estão agregados em três grandes eixos: a escola como espaço formativo, o currículo e a formação pedagógica e as licenciaturas e o conhecimento.