A preocupação com o conhecimento em geral e com a ciência e a tecnologia em particular vem assumindo uma importância crescente nos países industrializados. Esta preocupação revela que a mudança tecnológica vem sendo considerada a base das mudanças sociais, na medida em que a produção do conhecimento compreende o principal fator de desenvolvimento sócio-econômico. Neste sentido, o livro aborda o tema das relações entre sociologia e conhecimento. Mais precisamente, compreende uma introdução à abordagem sociológica do problema do conhecimento - as relações que se estabelecem entre conhecimento e contexto social. Para descrever estas relações reúne as contribuições da sociologia clássica (Marx, Weber e Durkheim), da sociologia do conhecimento e da ciência (Scheler, Mannheim e Merton), da sociologia crítica (Habermas, Foucault e Bordieu) e as últimas contribuições (Bloor, Barnes, Collins, Callon e Latour).