Esse terceiro volume examina o estágio alfabético, em que a hipótese do nível silábico é novamente reformulada, surgindo como suposição coerente de uma correspondência relativa entre fonema e letra.Esse terceiro volume examina o estágio alfabético, em que a hipótese do nível silábico é novamente reformulada, surgindo como suposição coerente de uma correspondência relativa entre fonema e letra.Esse terceiro volume examina o estágio alfabético, em que a hipótese do nível silábico é novamente reformulada, surgindo como suposição coerente de uma correspondência relativa entre fonema e letra.