O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) é um esforço de colaboração entre os países membros da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômicos) para medir até que ponto os jovens de 15 anos, próximos portanto do final da escolaridade obrigatória, estão preparados para enfrentar os desafios de conhecimento das sociedades de hoje. A avaliação é orientada para o futuro e focaliza, mais do que o domínio de um currículo específico, a capacidade dos jovens de utilizar seus conhecimentos e habilidades para enfrentar desafios da vida real. Infelizmente, o Brasil ficou em último lugar na avaliação, indicando que nossos alunos são capazes de decodificar as letras, palavras, mas não de compreender o significado do que estão lendo. O relatório mapeia os problemas do ensino em todos os países avaliados, com informações detalhadas sobre o problema da compreensão leitora dos alunos.