Este livro discute questões e relata estratégias de ação com vistas à transição da pessoa com deficiência mental da escola para o mercado de trabalho. É contribuição para o preparo de pessoas que se dedicam à formação do deficiente mental para o trabalho e para a instauração de prática de integração comunitária que traga consigo uma nova concepção sobre o potencial de aprendizagem da pessoa com deficiência mental no que tange à sua capacidade de exercer uma função laborativa e que se oportunize, no ambiente natural de trabalho, a abertura de uma via legítima (e definitiva) de inclusão social e de promoção de sua plena cidadania.