A autora nos mostra como consciência política, identidade profissional e auto-realização no trabalho estão profundamente interligadas e não podem ser entendidas separadamente. Após examinar a evolução dos movimentos docentes até o presente, para muitos momento de refluxo, Cláudia, com apoio na obra de Alberto Melucci, vai buscar junto aos próprios protagonistas, no ambiente de trabalho, sinais da recomposição de uma identidade coletiva que poderá indicar novos caminhos para a atuação profissional e política dos professores.