Este livro é resultado de uma pesquisa de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá. A obra discute os embates do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) no contexto do Paraná, por políticas para a educação do campo que valorizem o fundo de permanência do conhecimento, mas que incorporem novas discussões condizentes com a realidade do campo brasileiro e auxiliem na construção de territórios de resistência.