O ensino da Filosofia possui peculiaridades que o tornam um tema não somente apto ao estudo das ciências da educação, mas também complexo e conceitualmente imbricado, próprio à reflexão filosófica. Além disso, a inclusão obrigatória da Filosofia como disciplina no Ensino Médio abre espaço à discussão sobre o estado atual de seu ensino em todos os seus níveis, da educação básica ao nível superior.
O livro A Filosofia e seu Ensino: desafios emergentes reúne treze artigos escritos por professores e pesquisadores em Filosofia, atuantes na região sul do Brasil. Esses artigos distribuem-se em três seções: Perspectivas e diversidades do ensino da filosofia, Ensino da filosofia: temas e autores fundamentais e Desafios contemporâneos à filosofia: filosofia e sociedade. Esta obra busca contribuir e estimular novos estudos e vivências no ensino da filosofia em todos os seus níveis.