A defesa das linguagens documentárias, sua construção e crítica, no exemplo dos tesauros, foi desencadeada pela discussão teórica, considerando-se a importância de ressaltar mais a sua essência e seus modos de ser, do que os exemplos de sua utilização, pois aos últimos, a dinâmica da memória eletrônica aponta para o caráter volátil, repetitivo e apócrifo dos registros. Contudo, a exemplo da experiência didática, os conteúdos foram desenvolvidos em um encadeamento que permitiu identificar as contribuições da Ciência da Informação, principalmente no entendimento do modelo sistêmico de transferência da informação e o papel das linguagens documentárias nesse contexto.