Esta obra não propõe doutrinas nem promove proselitismo; da ao ensino religioso um perfil pedagógico, sem foco teológico. Seu conteúdo aborda uma consciência da ética e sintetiza o histórico das principais religiões, oferecendo ao o conhecimento das origens de cada uma 
delas, para que, gradualmente, possam compreender, nas entrelinhas, a manifestação do fenômeno religioso.