Múltiplos são os caminhos e as metodologias para circunscrever as pesquisas em educação. Tanto o Núcleo de Estudos sobre o Professor, a Arte e a Filosofia, do PPGE-UNIUBE, como as investigações realizadas pelos autores, são exemplos dessa realidade enquanto espaço de cruzamento e de confluência entre várias concepções e abordagens que se abrem a novos enfoques. 
Uma publicação decorrente desses princípios não pode senão espelhar as linhas de força apontadas. Dialogando com a filosofia, a sociologia, a antropologia, a história, a arte e as tecnologias, os trabalhos dos investigadores que agora vêm à lume refletem a estrutura bipartida de investigação, expressa nos dois eixos temáticos: o Professor e a Educação Básica.