Contribuindo para o estudo da trajetória e dos fundamentos teóricos de Gilberto Freyre, esta obra analisa episódios incomuns da sua vida intelectual: a experiência como docente na Escola Normal de Pernambuco em 1929 e na Universidade do Distrito Federal entre 1935 e 1937 e a elaboração do compêndio Sociologia: uma introdução aos seus princípios em 1945.  Além disso, identifica o sentido das mudanças nas condições de recepção das suas ideias sociológicas ao longo das décadas de 1950 e 1960, período em que houve reedições sucessivas e alteradas do compêndio. A finalidade destas páginas é refletir sobre as contribuições e dilemas de Freyre desde os primeiros tempos da Sociologia no Brasil e compreender as transformações na crítica, decorrentes de mudanças na sociedade e nas formas de consciência sociológica, ao longo dos anos seguintes.